PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMBIASAAN LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 BREBES TAHUN PELAJARAN 2019/2020

nisa adhiby, syahadah (2020) PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMBIASAAN LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 BREBES TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, universitas pancasakti tegal.

Text SKRIPSI NISA ADHIBY SYAHADAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

SYAHADAH, NISA ADHIBY. 2020. “Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pembiasaan Literasi untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta didik Kelas VIII di SMP Negeri 3 Brebes Tahun Pelajaran 2019/2020”. Skripsi. Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Drs. Sukoco KW, M.Pd Pembimbing II : Drs. Achmad Suhud, M.Pd Kata Kunci : Peran Guru Bimbingan dan Konseling, Pembiasaan Literasi, dan Minat Baca. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui penerapan program pembiasaan literasi di SMP Negeri 3 Brebes. 2) Untuk mengetahui minat baca peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 3 Brebes 3). Untuk mengetahui Peran Guru bimbingan dan konseling dalam pembiasaan literasi untuk meningkatkan minat baca peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 3 Brebes tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, bentuk penelitian survei dengan desain penelitian plan, structure, strategic, and variance. Populasi sebanyak 308 dan sampel sebanyak 30. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Uji validitas digunakan dengan rumus korelasi product moment dari pearson dan Uji reliabilitas dengan rumus Split half. Analisis data menggunakan Statistik Deskriptif di SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) pembiasaan literasi dilakukan senin sampai jum’at, pagi hari dilapangan SMP Negeri 3 Brebes sebelum KBM dimulai. 2). Tingkat pembiasaan Literasi termasuk dalam kriteria “Sangat Baik” karena memiliki prosentase sebesar 79% dan nilai rata-rata (Mean) sebesar 15.00. Tingkat minat baca peserta didik dari hasil analisis termasuk dalam kriteria “Baik” karena memiliki prosentase sebesar 74% dan nilai rata-rata (Mean) sebesar 39.677 dan tingkat minat baca peserta didik dari hasil analisis termasuk dalam kriteria “Baik” karena memiliki prosentase sebesar 74% dan nilai rata-rata (Mean) sebesar 39.677. 3). Peran Guru BK sebagai pemberian dukungan dan dorongan motivasi dengan cara memberikan layanan konseling individu maupun Bimbinga Klasikal. Diharapkan Para Guru dapat mempertahankan program pembiasaan literasi setiap Senin sampai jumat untuk meningkatkan minat baca peserta didik di SMP Negeri 3 Brebes.

Actions (login required)

View Item