KAJIAN ASPEK EKONOMI MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN BUDIDAYA IKAN DI KECAMATAN WASILE KABUPATEN HALMAHERA TIMUR PROVINSI MALUKU UTARA

Pangestu, Rachman Fadly (2020) KAJIAN ASPEK EKONOMI MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN BUDIDAYA IKAN DI KECAMATAN WASILE KABUPATEN HALMAHERA TIMUR PROVINSI MALUKU UTARA. Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

Text SKRIPSI FADLY PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

RACHMAN FADLY PANGESTU. 3216500017. Kajian Aspek Ekonomi Masyarakat dalam Pengembangan Budidaya Ikan di Kecamatan Wasile, Kabupaten Halmahera Timur, Provinsi Maluku Utara. (Pembimbing : Sutaman dan Suyono). Status ekonomi adalah cara-cara atau strategi yang diterapkan seseorang dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari, serta pemanfaatan penghasilan atau hasil ekonomi yang diperoleh. Di Kecamatan Wasile terdapat 15 Unit Rumah Tangga Produksi (RTP) yang terdiri dari 1 Unit Pembenihan dan 14 Unit Pembesaran ikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi ekonomi masyarakat, pengaruh ekonomi masyarakat, dan pengaruh status ekonomi terhadap keberlanjutan usaha budidaya ikan di Kabupaten Halmahera Timur Kecamatan Wasile. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan juli 2020. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriftif dan kuantitatif dengan jumlah sample adalah 14 responden. Teknik yang digunakan yaitu observasi dan wawancara dengan menggunakan angket kuesioner tentang ekonomi masyarakat pembudidaya ikan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi sosial meliputi pendidikan pada tingkat sedang sekitar 2/3, pendapatan tergolong pendapatan sedang, dan pekerjaan budidaya ikan merupakan pekerjaan utama dan sampingan. Tingkat keuntungan yang dihasilkan terbilang baik khususnya pada budidaya ikan nila. Secara garis besar kondisi ekonomi masyarakat budidaya merupakan kondisi yang cukup baik. Budidaya ikan di Kecamatan Wasile Kabupaten Halmahera Timur dapat dikatakan layak untuk dilanjutkan. Kata kunci : sosial, ekonomi, budidaya ikan, Kecamatan Wasile.

Actions (login required)

View Item