PENGARUH KESERAKAHAN, RASIONALITAS, DAN NORMA SUBJEKTIF TERHADAP PRILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA (STUDY KASUS MAHASISWA FAKUKTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL TAHUN 2018-2020)

Melan Selviani, . (2021) PENGARUH KESERAKAHAN, RASIONALITAS, DAN NORMA SUBJEKTIF TERHADAP PRILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA (STUDY KASUS MAHASISWA FAKUKTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL TAHUN 2018-2020). Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

Text Skripsi Melan Selviani Revisi(1)(1)-halaman-dihapus(1) - Melan Selviani.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Kecurangan akademik mahasiswa merupakan suatu tindakan tidak jujur melanggar etika dalam lingkup akademik yang dilakukan oleh mahasiswa dan merugikan pihak lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana konsep fraud triangle yang terdiri dari keserakahan, rasionalitas, dan norma subjektif berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasakti Tegal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasakti Tegal angkatan 2018, 2019, dan 2020 sebanyak 1.646 mahasiswa. Penentuan ukuran sampel digunakan rumus Slovin dan didapat sampel 322 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan teknik proportional random sampling. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah kecurangan akademik, dan variabel independennya adalah tekanan akademik, kesempatan berbuat kecurangan, dan rasionalisasi berbuat kecurangan. Metode pengumpulan data yang digunakan metode angket. Teknik analisis data yang digunakan analisis statistik deskrip. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keserakahan akademik, rasionalisasi berbuat kecurangan, dan norma subjektif berbuat kecurangan berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik, keserakahan akademik berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik, rasionalisasi berbuat kecurangan berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik, norma subjektif berbuat kecurangan berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik. viii Disimpulkan konsep fraud triangle yang terdiri dari keserakahan, rasionalisask, dan norma subjektif berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasakti Tegal. Saran yang dapat diberikan bagi fakultas dan dosen adalah:1) menciptakan kondisi yang tidak banyak menuntut dan memberikan beban mahasiswa, 2) memperkecil kesempatan yang dapat membuat mahasiswa mudah melakukan kecurangan dengan cara memberikan pengawasan dan menindak tegas pelaku kecurangan akademik, 3)memperkecil rasionalisasi yang dimiliki mahasiswa dengan cara memberikan pemahaman tentang pentingnya nilai kejujuran dalam kehidupan. Bagi mahasiswa dapat meningkatkan kesadaran akan nilai penting kejujuran dalam memperoleh hasil yang baik. Sedangkan untuk peneliti selanjutnya dapat memperbanyak variabel penelitian dan ruang lingkup sampel yang tidak hanya mahasiswa satu fakultas melainkan satu universitas maupun beberapa universitas. Kata kunci : Kecurangan akademik, Keserakahan akademik, Rasionalisasi akademik, dan Norma Subjektif akademik.

Actions (login required)

View Item