PENERAPAN PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA DI SMA NEGERI 1 KRAMAT

LAELATUL MAGHFIROH, . (2022) PENERAPAN PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA DI SMA NEGERI 1 KRAMAT. Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

	Text CAVER - Laelatul Maghfiroh.doc Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 1 - Laelatul Maghfiroh.doc Restricted to Repository staff only Download (106kB)
	Text BAB 2 - Laelatul Maghfiroh.doc Restricted to Repository staff only Download (353kB)
	Text BAB 3 - Laelatul Maghfiroh.doc Restricted to Repository staff only Download (202kB)

Abstract

MAGHFIROH, LAELATUL. 2022. Penerapan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Dalam Menumbuhkan Minat Berwirausaha Di SMA Negeri 1 Kramat. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Neni Hendaryati, M.Pd. Pembimbing II : Dr. H. Basukiyatno, M.Pd. Kata Kunci : Penerapan pembelajaran, Prakarya dan Kewirausahaan, Minat Berwirausaha. Penelitian ini tentang penerapan pembelajaran prakarya dan kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha di SMA Negeri 1 Kramat yang bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penerapan pembelajaran prakarya dan kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha di SMA Negeri 1 Kramat. Sumber informasi dari penelitian ini yakni 2 guru mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan dan 6 siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kramat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif jenis studi kasus dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil analisis didapatkan bahwa pembelajaran prakarya dan kewirausahaan di SMA Negeri 1 Kramat dilakukan secara PJJ dan PTM terbatas, pembelajaran prakarya dan kewirausahaan lebih ke teori dibandingkan praktik, minat berwirausaha siswa SMA Negeri 1 Kramat masih hanya sebatas minat. Kurangnya dukungan dari lingkungan serta sarana dan prasarana dalam menunjang pembelajaran kurang maksimal. Saran penelitian ini bagi guru untuk dapat memberikan pembelajaran prakarya dan kewirausahaan lebih banyak ke praktik sehingga siswa punya pengalaman, dorongan motivasi yang kuat serta memberikan fasilitas sarana dan prasarana dalam menunjang pembelajaran prakarya dan kewirausahaan seperti adanya laboratorium kewirausahaan, kerjasama dengan pihak koperasi dan kantin. Bagi siswa untuk dapat belajar lebih semangat dan percaya diri untuk membuka usaha sesuai dengan keterampilan yang diajarkan di sekolah serta dapat menciptakan lapangan kerja.

Actions (login required)

View Item