HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN SCIENCE PROCESS SKILLS SISWA SMP NEGERI 1 BALAPULANG PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

AVILA ARAS, . (2022) HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN SCIENCE PROCESS SKILLS SISWA SMP NEGERI 1 BALAPULANG PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

	Text COVER-DAFTAR ISI - AVILA ARAS avila_aras.pdf Restricted to Repository staff only Download (497kB)
	Text BAB 1 - AVILA ARAS avila_aras.pdf Restricted to Repository staff only Download (36kB)
	Text BAB 2 - AVILA ARAS avila_aras.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	Text BAB 3 - AVILA ARAS avila_aras.pdf Restricted to Repository staff only Download (250kB)

Abstract

ARAS, AVILA. 2022. Hubungan antara Literasi Digital dengan Science process skills Siswa SMP Negeri 1 Balapulang pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi. Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Yuni Arfiani, M. Pd Pembimbing II : Muriani Nur Hayati, M.Pd Kata Kunci : Literasi digital, keterampilan proses sains Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui profil tingkat literasi digital, mengetahui profil tingkat science proceess skills siswa dan mencari bukti terdapat tidaknya korelasi positif antara literasi digital dan science process skills siswa SMP Negeri 1 Balapulang pada mata pelajaran IPA Materi sistem ekskresi. Penelitian ini didasari oleh dugaan adanya hubungan yang positif antara literasi digital dan science process skills siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Balapulang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menyatakan bahwa profil literasi digital siswa berdasarkan persentase frekuensi skor paling banyak merupakan kategori tinggi sejumlah 56,6% dan berdaasarkan rata-rata persentase mean per indikatornya adalah sebesar 82,26% masuk dalam kategori tinggi. Sedangkan profil tingkat science process skills siswa berdasarkan persentase frekuensi skor paling banyak adalah kategori sedang sejumlah 40% % dan berdaasarkan rata-rata persentase mean per indikatornya adalah sebesar 76,03 % masuk dalam kategori sedang. Analisis koefisien korelasinya adalah 0,796 yang berarti hubungaan kedua variabel adalah positif dan derajat hubungan kuat. Nilai signifikansi hitung pada koefisiem korelasinya 0,000 sehingga menolak Ho dan Ha diterima.

Item Type:	Karya Ilmiah (Skripsi)
Subjects:	Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan IPA
Depositing User:	Admin Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	06 Oct 2022 03:46
Last Modified:	02 Jan 2023 06:31
URI:	http://repository.upstegal.ac.id/id/eprint/5356

Actions (login required)

View Item