PENGEMBANGAN MEDIA BUSARI (BUKU SAINS CERIA) PADA MATERI SISTEM TATA SURYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 3 TALANG

SEPTIAN IMAM WAHYUDI, . (2023) PENGEMBANGAN MEDIA BUSARI (BUKU SAINS CERIA) PADA MATERI SISTEM TATA SURYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 3 TALANG. Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

	Text COVER-BAB 3 - Septian Imam Wahyudi.docx Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 4-5 - Septian Imam Wahyudi.docx Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN - Septian Imam Wahyudi.docx Download (9MB)

Abstract

WAHYUDI, SEPTIAN IMAM. 2023. Pengembangan Media Busari (Buku Sains Ceria) Pada Materi Sistem Tata Surya Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas Vii Smpn 3 Talang. Skripsi. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Bayu Widiyanto, M.Si Pembimbing II : Muriani Nur Hayati, M.Pd Kata Kunci : Media, Buku Sains Ceria, Sistem Tata Surya, Motivasi Belajar Tujuan penelitian ini yaitu 1) mengembangkan media Buku Sains Ceria yang valid pada materi sistem tata surya, dan 2) mengetahui motivasi siswa setelah menggunakan media Buku Sains Ceria pada materi sistem tata surya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menerapkan model ADDIE. Subjek penelitian yakni guru IPA, siswa kelas VII A dan VIII G SMPN 3 Talang. Penelitian ini terdiri dari 4 tahap yaitu; 1) Analisis, 2) Desain, 3) Pengembangan, 4) Implementasi yang meliputi uji coba kelas kecil pada 9 siswa kelas VIII G dan uji coba kelas besar pada 32 siswa kelas VII A. Hasil dari uji validitas media Buku Sains Ceria oleh validator 1 mendapatkan persentase sebesar 82,35% dengan kategori sangat valid, validator 2 mendapatkan persentase sebesar 90,58% dengan kategori sangat valid, dan validator 3 mendapatkan persentase sebesar 95,29% dengan kategori sangat valid. Persentase rata-rata dari 3 validator diperoleh sebesar 89,41% yang dikategorikan “sangat valid”. Hal ini membuktikan bahwa media buku sains ceria valid digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil angket motivasi belajar siswa diperoleh persentase sebesar 85,93% pada indikator ulet dengan kategori sangat tertarik, pada indikator minat mendapatkan persentase 77,08% dengan kategori tertarik, indikator berprestasi mendapatkan persentase 77,86% dengan kategori tertarik, indikator tekun diperoleh persentase sebesar 80,98% dengan kategori sangat tertarik dan indikator mandiri diperoleh persentase sebesar 77,08% dengan kategori tertarik. Total rata- rata keseluruhan presentase indikator motivasi siswa sebesar 79,8% dengan kategori “tertarik” artinya siswa tertarik setelah menggunakan media Buku Sains Ceria dapat memotivasi siswa dalam belajar mata pelajaran IPA materi sistem tata surya.

Actions (login required)

View Item