Items where Author is "Utami, Wikan Budi"

Article

Utami, Wikan Budi (2020) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP SELF-CONFIDENCE DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. JIPM (Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika), 2 (1). pp. 22-31. ISSN 2714-8157

Utami, Wikan Budi (2020) Metode Outdoor Learning dengan Media Visual pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 7 (1). pp. 274-285. ISSN 2089-4821

Utami, Wikan Budi (2019) MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTU MEDIA MONOPOLI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi, 5 (2). pp. 153-158. ISSN 2541-4070

Utami, Wikan Budi (2019) Estimation of college students’ ability on real analysis course using Rasch model. Research and Evaluation Education, 5 (2). pp. 1-7. ISSN 2460-6995

Utami, Wikan Budi (2019) Efektivitas model NHT tipe kepala bernomor terstruktur berbantuan Word Square. Aksioma, 10 (2). pp. 155-161. ISSN print 2086-2725, online 2579-7646

Utami, Wikan Budi (2019) MODEL PEMBELAJARAN TWO-STAY TWO-STRAY BERBANTUANGEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS. Jurnal Edukasi dan Sains Matematika, 5 (2). pp. 113-124. ISSN print 2460-8904, online 2621-4202

Utami, Wikan Budi (2019) PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN KURIKULUM 2013. Quality, 7 (2). pp. 114-126. ISSN 2355-0333 e-ISSN : 2502-8324

Utami, Wikan Budi (2019) MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTUAN TUTOR SEBAYA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. EKUIVALEN - Pendidikan Matematika, 40 (1). pp. 37-43. ISSN p 2337-4411 e 2541-4070

Utami, Wikan Budi (2019) The Effect of Discovery Learning Supported By Geogebra Application and Contextual Teaching Learning Towards Mathematical Problem Solving Ability. Jurnal Pendidikan MIPA, 20 (2). pp. 46-53. ISSN print 1411-2531, online 2685-5488

Utami, Wikan Budi (2019) MOTIVASI DAN KETERAMPILAN PEMAHAMAN TEHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE. JIPM (Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika), 1 (1). pp. 17-28. ISSN 2714-8157

Utami, Wikan Budi (2019) Student Experience about Higher Order Thinking Skill with Contextual Learning based Ethnomathematics using Learning Media and Math Props. international journal of recent technology and engineering, 8 (IC2). pp. 719-721. ISSN 2277-3878

Utami, Wikan Budi (2019) Analysis the Ability of Mathematic Connection With Cooperative Learning Model Thinking Pair Share and Thinking Pair Square. Mathematics Education Journal, 3 (1). pp. 9-16. ISSN print 2579-5260 online 2579-5724

Utami, Wikan Budi (2019) The Effect of Team Assisted Individualization Instructional Strategies to Enhance Problem Solving Ability, Learning Activity, and Mathematics Learning Achievement. Jurnal Pendidikan Progresif, 9 (1). pp. 22-28. ISSN eISSN 2550-1313 ISSN 2087-9849

Utami, Wikan Budi (2018) EFEKTIVITAS METODE REKREASI MATEMATIKA DETIK DENGAN LEVEL A2 TERHADAP TINGKAT KESIAPAN BELAJAR SISWA. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 5 (2). pp. 35-50. ISSN 2089-4821

Utami, Wikan Budi (2018) Powerpoint assisted problem posing versus STAD model: A comparison study in improving mathematical connection ability. Jurnal Pendidikan Progresif, 8 (2). pp. 90-96. ISSN eISSN 2550-1313 ISSN 2087-9849

Utami, Wikan Budi (2018) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEAs TERHADAP KESULITAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. EKUIVALEN - Pendidikan Matematika, 35 (1). pp. 31-42. ISSN p 2337-4411 e 2541-4070

Utami, Wikan Budi (2018) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN PRESTASI BELAJAR. Jurnal Edukasi dan Sains Matematika, 4 (2). pp. 131-140. ISSN print 2460-8904, online 2621-4202

Utami, Wikan Budi (2018) Keefektifan Model Pembelajaran Make A Match terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan MIPA Pancasakti, 2 (2). pp. 75-81. ISSN print 2597-7024, online 2597-9582

Utami, Wikan Budi (2018) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MEDIA MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 5 (1). pp. 60-71. ISSN 2089-4821

Utami, Wikan Budi (2018) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA. Jurnal Edukasi dan Sains Matematika, 4 (1). pp. 35-46. ISSN print 2460-8904, online 2621-4202

Utami, Wikan Budi (2010) Implementation of Missouri Mathematics Project Learning Model on Mathematical Learning Achievement Reviewed From Prior Knowledge. Indonesia Mathematics Education, 3 (1). pp. 20-27. ISSN p-ISSN 2614-5103, e-ISSN 2614-5111

Conference or Workshop Item

Utami, Wikan Budi (2020) PERAN LPTK DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI ABAD 21 UNTUK MENDUKUNG MERDEKA BELAJAR DAN PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA. In: Seminar Nasional dengan tema Peran Bimbingan dan Konseling dalam Mendukung Merdeka Belajar dan Meningkatkan Karakter Siswa, 15 Februari 2020, UPS Tegal.

Utami, Wikan Budi (2019) PERENCANAAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI BERORIENTASI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DI ERA DISRUPTIF. In: Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling (Peluang dan Tantangan Konseling Karir di Era Disruptif), 1 desember 2018, UPS Tegal.

Utami, Wikan Budi (2019) TIK PENDIDIKAN SEBAGAI E-LITERACY DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH. In: Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia 1, 15 desember 2018, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP UPS Tegal.

Patent

Wikan Budi Utami, Fikri Auliya, M. Arif Budiman (2017) Development Of Instructional Design ICARE Assisted Learning Management System To Enhance The Learning Process. EC000136039.

Artikel Ilmiah (2017) Sertifikat HKI Development Of Intructional Design ICARE Assisted Learning Management System To Enhance The Learning Process. EC00201931008.