PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS VIII (Studi Kasus di MTs.Nurul Ulum Kesuben Kec.Lebaksiu Tahun Pelajaran 2020-2021)

SISWIYANINGSIH, SEPTIANA (2021) PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS VIII (Studi Kasus di MTs.Nurul Ulum Kesuben Kec.Lebaksiu Tahun Pelajaran 2020-2021). Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

Text SKRIPSI SEPTI SCAN-3.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

SEPTIANA SISWIYANINGSIH. 2021. Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Proses Pembelajaran di Kelas VIII (Studi Kasus di MTs. Nurul Ulum Kesuben Kec.Lebaksiu Tahun Pelajaran 2020-2021). Skripsi. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Drs. Wahyono, M.Hum. Pembimbing II Fitriyanto, S.Pd.I, M.Pd. Kata Kunci : Pembentuka Karakter, Pancasila. Abstrak : Pembentukan Karakter dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila di kelas VIII (Studi Kasus di MTs. Nurul Ulum Kesuben Kec.Lebaksiu). Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam proses pembelajaran, 2) mengetahui factor-faktor pengahambat pembentukan karakter, 3) mendeskripsikan pembentukan karakter peserta didik melalui yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Hasil penelitian antara lain, (a) penerapan nilai-nilai Pancasila dalam proses pembelajaran sepeti berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran sebagai bentuk ketakwaan kepada Tuhan YMA, tidak membedakan teman dari latar belakang yang berbeda, musyawarah pada saat diskusi kelompok, menyenyikan lagu Indonesia Raya serta mengumandangkan Pancasila sebelum pembelajaran jam pertama, serta perduli terhadap teman. (b) factor penghambat meliputi guru lebih memprioritaskan penyelesaian materi, masih ada kelas yang kuarang nyaman, masih ada siswa yang sulit diarahkan, dan siswa yang kurang perduli dan kurang antusian terhadap pembelajaran PKn, serta pergaulan siswa di luar sekolah yang tidak bisa terkontrol. (b) nilai karakter peserta didik yang mencerminkan nilai Pancasila meliputi : religus, toleransi, nasionalis atau cinta tanah air, demokrasi, dan kemanusiaan.

Actions (login required)

View Item