EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 3 PANGKAH KABUPATEN TEGAL MASA PANDEMI COVID-19

EFENDI, MUCHAMAD (2021) EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 3 PANGKAH KABUPATEN TEGAL MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL.

Text SKRIPSI PENDI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

EFENDI, MUCHAMAD. 2020. Judul Skripsi “Evaluasi Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 3 Pangkah Kabupaten Tegal Masa Pandemi Covid-19’,, Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. Suriswo, M.Pd. Pembimbing II Drs. Sukoco, KW, M.Pd. Kata Kunci : Evaluasi, Bimbingan konseling, covid-19 Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian (1) mendskripsikan evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMP Negeri 3 Pangkah Kabupaten Tegal masa Pandemi Covid-19, (2) mendskripsikan hambatan evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMP Negeri 3 Pangkah Kabupaten Tegal masa Pandemi Covid-19 Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jumlah responden 3 informan. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama dilapangan, dan setalah selesai dilapangan. Aktivitas analisis data, yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verivication.Teknik keabsahan data dengan kriteria yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (depen-dability), dan kepastian (confirmability), disertai triangulasi, verifikasi penemuan melalui informasi dari berbagai sumber, metode dan teori. Hasil penelitian (1) pemahaman evaluasi program bk pada guru bk masuk kategori baik. Dari aspek personalia, program, dan hasilnya guru bk di SMP Negeri 3 Pangkah Kabupaten Tegal dapat meningkatkan kinerja dalam memberikan program bk kepada siswa, baik itu peningkatan kinerja mulai dari perencanaan, penyusunan, pelaksanaan sampai evaluasi dan tindak lanjut agar siswa dapat merasakan manfaat dari program bimbingan dan konseling, (2) Evaluasi program bk pada guru bk kategori baik sebelum pandemi Covid-19, adapaun saat pandemi akivitas pembelajaran berhenti (tidak ada tatap muka), sekolah ditutup, diganti secara daring diartikan sebagai suatu keadaan komputer yang dapat saling bertukar informasi karena sudah terhubung ke sebuah internet, dengan segala keterbatasan yang ada. Diharapkan guru BK untuk lebih mendalami evaluasi program BK untuk meningkatkan kinerja sehingga peserta didik dapat merasakan manfaat pemberian layanan BK, serta mampu melaksanakan pembelajaran secara daring.

Actions (login required)

View Item