PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SECARA DARING DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI AKUNTANSI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK KARYA BHAKTI BREBES

SRI DESY RATNASARI, . (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SECARA DARING DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI AKUNTANSI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK KARYA BHAKTI BREBES. Skripsi thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

Text SRI DESY RATNASARI - Desi Ratnasari.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

SRI DESY RATNASARI. 2021. Pengaruh Pembelajaran kewirausahaan secara daring dan motivasi terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI akuntansi pada masa pandemi covid-19 di SMK Karya Bhakti Brebes. Pembimbing I Dr. Hj. Dewi Apriani, Fr. M.M Pembimbing II Dr. H. Basukiyatno, M.Pd Kata Kunci : Pembelajaran Kewirausahaan Secara Daring, Motivasi, Minat Berwirausaha Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya (1) pengaruh pembelajaran kewirausahaan secara daring terhadap minat berwirausaha , (2) pengaruh motivasi terhadap minat berwirausaha, dan (3) pengaruh Pembelajaran kewirausahaan secara daring dan motivasi terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI akuntansi pada masa pandemi covid-19 di SMK Karya Bhakti Brebes. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan angka-angka sebagai sumber pengolahan sampai penyajian hasilnya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI akuntasi di SMK Karya Bhakti Brebes yang berjumlah 106 siswa dan sampelnya sebanyak 52 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, pengujian Hipotesis penelitian regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil pengujian hipotesis dengan taraf signifikan 5% diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh (1) pembelajaran kewirausahaan secara daring berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Akuntansi pada masa pandemi covid 19 di SMK Karya Bhakti Brebes sebesar 30,9%, (2) motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Akuntansi pada masa pandemi covid 19 di SMK Karya Bhakti Brebes sebesar 31%, (3) pembelajaran kewirausahaan secara daring dan motivasi secara bersama-sama baik secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Akuntansi pada masa pandemi covid 19 di SMK Karya Bhakti Brebes sebesar 42,4%. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kewirausahaan secara daring dan motivasi memiliki pengaruh terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Akuntansi pada masa pandemi covid 19 di SMK Karya Bhakti Brebes Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan kepada semua guru untuk meningkatkan pembelajaran kewirausahaan secara daring dan motivasi dalam pembelajaran daring agar lebih baik sehingga dapat meningkatkan minat berwirausaha.

Actions (login required)

View Item