PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, IKLIM SEKOLAH, KOMPETENSI PEDAGOGI TERHADAP KINERJA AKADEMIK GURU DENGAN DISIPLIN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA GURU TK SE KOTA TEGAL

Heri Furaida, . (2024) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, IKLIM SEKOLAH, KOMPETENSI PEDAGOGI TERHADAP KINERJA AKADEMIK GURU DENGAN DISIPLIN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA GURU TK SE KOTA TEGAL. Thesis thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

	Text COVER-BAB3 - Heri Furaida.docx Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text BAB.4-5 - Heri Furaida.docx Restricted to Repository staff only Download (82kB)
	Text DAPUS DAN LAMPIRAN - Heri Furaida.docx Restricted to Repository staff only Download (95kB)

Abstract

Heri Furaida. 2023. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Iklim Sekolah, Kompetensi Pedagogi Terhadap Kinerja Akademik Guru Dengan Disiplin Kerja Sebagai Variabel Mediasi Pada Guru Tk Se Kota Tegal”. Tesis. Program Studi Magister Pedagogi. Program Pascasarjana. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Prof. Dr. Sitti Hartinah, DS.,M.M. Pembimbing II Dr. Basukiyatno, M.Pd. Kata kunci :. Gaya Kepemimpinan, Iklim Sekolah, Kompetensi Pedagogi, Kinerja Akademik. Disiplin Kerja Tujuan yang dilakukannya penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja akademik guru, (2) Mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja akademik guru, (3) Mengetahui pengaruh kompetensi pedagogi terhadap kinerja akademik guru, (4) Mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap disiplin kerja guru, (5) Mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap disiplin kerja guru, (6) Mengetahui pengaruh kompetensi pedagogi terhadap disiplin kerja guru, (7) Mengetahui pengaruh disiplin kerja guru terhadap kinerja akademik guru, (8) Mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja akademik dengan disiplin kerja sebagai variabel mediasi pada guru, (9) Mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja akademik dengan disiplin kerja sebagai variabel mediasi pada guru, dan(10) Mengetahui pengaruh kompetensi pedagogi terhadap kinerja akademik dengan disiplin kerja sebagai variabel mediasi pada guru TK Se Kota Tegal. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang data-datanya berhubungan dengan angka. Desain dalam penelitian pengaruh gaya kepemimpinan Ki Hajar Dewantara, iklim sekolah, kompetensi pedagogi dan kinerja akademik terhadap kinerja guru TK Se Kota Tegal. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah semua guru TK Se Kota Tegal yang berjumlah 314 orang guru. Sedangkan sampel berjumlah 109 orang guru TK se Kota Tegal. Adapun langkah-langkah dalam pengolahan data terhadap variabel di atas adalah melakukan input data hasil rekapitulasi kuesioner dalam program Microsoft Exel. Setelah data selesai dianalisis dengan menjumlahkan masing-masing butir pernyataan dalam satu variabel, selanjutnya adalah melakukan dua kali model regresi yang dianalisis menggunakan program SPSS dengan langkah-langah sebagai berikut: (1) Menghitung Koefisien Jalur (Path Analysis) dan (2) Tahap Uji Hipotesis dan Pembuatan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan, iklim sekolah, kompetensi pedagogi berpengaruh terhadap kinerja akademik guru dengan disiplin kerja sebagai variabel mediasi pada guru TK Se Kota Tegal

Item Type:	Karya Ilmiah (Thesis)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > S2 Pedagogi
Depositing User:	Admin Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	24 Dec 2024 07:23
Last Modified:	24 Dec 2024 07:23
URI:	http://repository.upstegal.ac.id/id/eprint/9974

Actions (login required)

View Item