PENGEMBANGAN METODE MENDONGENG BERBANTUAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN UNTUKMENINGKATKAN KONSENTRASI PESERTA DIDIK DI RA SITI KHODIJAH SLAWI

Febby Cynthia Dewi, . (2024) PENGEMBANGAN METODE MENDONGENG BERBANTUAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN UNTUKMENINGKATKAN KONSENTRASI PESERTA DIDIK DI RA SITI KHODIJAH SLAWI. Thesis thesis, Universitas Pancasakti Tegal.

	Text cover -bab3 - febby dewi11.docx Restricted to Repository staff only Download (952kB)
	Text BAB IV - V - febby dewi11.docx Restricted to Repository staff only Download (99kB)
	Text daftra pustaka dan lampiran - febby dewi11.docx Download (211kB)

Abstract

Febby Cynthia Dewi. 2023. “Pengembangan Metode Mendongeng Berbantuan Alat Peraga Pembelajaran Untuk meningkatkan Konsentrasi Peserta Didik Di RA Siti Khodijah Slawi”. Tesis. Program Studi Magister Pedagogi. Program Pascasarjana. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr.BurhanEkoPurwanto,M.Hum. Pembimbing II Dr. Tri Mulyono, M.Pd. Kata kunci :.Mendongeng, Alat Peraga, Konsentrasi Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Mengetahuianalisiskebutuhanmedia pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga untuk meningkatkan konsentrasi anak di RA Siti Khodijah Slawi, (2) Mengetahuihasildariahli media dan ahlimateriterhadapvaliditasdesainmedia pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga untuk meningkatkan konsentrasi anak di RA Siti Khodijah Slawi, (3) Mengetahuivaliditas konstrakdarisiswa RA Siti Khodijahmelaluievluasipembelajaranmedia pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga untuk meningkatkan konsentrasi anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Research and Development adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan.Langkah-langkah dalam penelitian ini mengikuti langkah-langkah penelitian Metode ADDIE yang dikembangkan oleh Dick & Carry. Karena keterbatasan waktu penelitian, maka alur penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini hanya pada tiga tahapan, yaitu (1) Analysis (analisis), (2) Design (desain), dan (3) Development. Subyekpenelitianiniadalahsiswa yang berada RA Siti khadijahKecamatanSlawiKabupatenTegal.Sampeldalampenelitian ini menggunakan 80 responen. Kesimplan penelitian adalah (1) Analisis kebutuhan media pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga terdiri dari dua aspek, antara lain: analisa kebutuhan guru dan analisa kebutuhan siswa, (2) Hasil dari ahli media dan ahli materi terhadap validitas desain media pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga dari indikator materi dan media diantaranya desain media, yang terdiri dari aspek, desain, bentuk, ukuran, komposisi warna, bahan dan ketebalan. Dimensi mutu teknis dan dimensi pengguna, (3) Dari rekapitulasi hasil belajar peserta didik yang terkumpul kemudian diolah menggunakan Rasch Metode. Konstruksi validitas konstrak instrumen butir soal tanya jawabtelah memenuhianalisis butir tes Dikomos peMetodean Rasch dengan menggunakan paket eRm berbasis program R adalah validitas isi (content),validitas substantif (substantive), dan validitas struktural (structural), (4) Hasil uji coba produk pembelajaran mendongeng berbantuan alat peraga untuk meningkatkan konsentrasi anak di RA Siti Khodijah Slawi ketuntasan belajar siswa sebanyak 19 siswa (95%) dan siswa yang belum tuntas sebanyak 1 siswa (5%).

Actions (login required)

View Item