PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN TERRARIUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN

Atalin, Rahardyan (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN TERRARIUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN. Skripsi thesis, Universitas pancasakti tegal.

[img] Text
SKRIPSI ATALIN--1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK RAHARDYAN, ATALIN. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Terrarium untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Peduli Lingkungan. Skripsi. Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Bayu Widiyanto, M.Si Pembimbing II M. Aji Fatkhurrohman, M.Pd Kata Kunci : Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT), Terrarium Hasil Belajar, Sikap Peduli Lingkungan Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) berbantuan terrarium terhadap hasil belajar. (2) untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran numbered head together (NHT) berbantuan terrarium terhadap sikap peduli lingkungan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VII di salah satu SMP Kabupaten Tegal tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 288 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data diambil dengan menggunakan lembar tes dan lembar angket. Data dianalisis dengan menggunakan uji paired sample t – test dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) berbantuan terrarium meningkatkan hasil belajar dan sikap peduli lingkungan. Dibuktikan dengan uji paired sample t – test diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,050 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima karena terdapat pengaruh positif. Tingkat efektivitas model pembelajaran numbered head together (NHT) berbantuan terrarium sebesar 56,52 % menunjukan kategori cukup efektif

Item Type: Karya Ilmiah (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan IPA
Depositing User: Skripsi Atalin Rahardyan
Date Deposited: 24 Aug 2020 07:35
Last Modified: 10 Jan 2023 02:33
URI: http://repository.upstegal.ac.id/id/eprint/2065

Actions (login required)

View Item View Item